MINT-Themen sind spannend, aber oft auch komplex und herausfordernd. Um Lernende langfristig zu motivieren und aktiv einzubinden, können spielerische Elemente entscheidend sein. Gamification nutzt Prinzipien aus der Spielewelt, um Lernprozesse attraktiver, interaktiver und wirksamer zu gestalten – auch in der MINT-Bildung. Wie das gelingen kann, erfahrt Ihr in diesem Lernpaket. Hier werden zwei Kurse vereint, die grundlegende Konzepte, Vorteile und Elemente der Gamification vermitteln:
Kurs 1: Gamification in der MINT-Bildung
Fokus auf den Praxiseinsatz von Gamification in allen Formen der MINT-Bildung: Vom Workshop über das Labor bis zum Schulunterricht. Mit Hilfe von Praxisbeispielen, theoretischen Grundlagen, Planungshilfen und Checklisten erfahrt Ihr, wie Ihr Elemente der Gamification in euren Bildungsangeboten einsetzen könnt: für mehr Engagement der Teilnehmenden und nachhaltigeres Lernen.
Kurs 2: Gamification: So kannst du mit Badges MINT-Lernen gamifizieren
Fokus auf den Praxiseinsatz von Badges in Lernangeboten . Mithilfe von theoretischem Hintergrundwissen und einem praktischen Anwendungstool lernt Ihr, Badges als zentrales Gamification-Element gezielt für Eure Lernangebote zu nutzen, um so Lernfortschritte sichtbar zu machen.
Die Kurse könnt Ihr einzeln oder im Paket belegen – ganz nach Interesse und Bedarf. Um Gamification jedoch aus verschiedenen Perspektiven kennenzulernen und optimal in der eigenen Bildungsarbeit einsetzen zu können, empfehlen wir Euch die Teilnahme an beiden Kursen.
Viel Spaß beim Entdecken, Ausprobieren und Gamifizieren Eurer MINT-Angebote.
Think-Square kombiniert pädagogisches Know-how mit spielerischen Ansätzen, um Bildungsangebote und unternehmensinterne Inhalte zugänglich und inspirierend zu gestalten. Die Entwicklung des Mikrokurses "Gamification in der MINT-Bildung" erfolgte unter der Marke Brainpunk Education, die zu Thinksquare gehört.
Lernen findet überall statt – in formal schulischen Umgebungen ebenso wie in non-formalen und informellen Kontexten. Während das Notensystem nur einen Teil unserer Fähigkeiten abdeckt, gewinnen non-formal und informell erworbene Kompetenzen zunehmend an Bedeutung.
Außerschulische Lernangebote spielen in diesem Zusammenhang eine entscheidende Rolle und sind wichtig für den individuellen Bildungsweg. Der Kompetenzerwerb in diesen Bereichen bleibt jedoch oft unsichtbar. An dieser Stelle kommen Open Educational Badges ins Spiel.
Open Educational Badges ist ein Gemeinschaftsprojekt von matrix gGmbH, mycelia gGmbH und openSenseLab gGmbH. Es findet in Kooperation mit Deutsche Telekom Stiftung statt, wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und finanziert von der Europäischen Union - NextGenerationEU.
Die Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern professionalisiert sie pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Kitas und Grundschulen im Bereich MINT. Im MINT-Campus verantwortet die Stiftung Monitoring und Evaluation der Lernangebote und steuert die Qualitätssicherung. Darüber hinaus entwickelt die Stiftung mit Partnern frei zugängliche Lernangebote für die MINT-Community des „MINT-Campus“. Gefördert wird die Stiftung Kinder forschen vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Die matrix gGmbH zur Förderung von Demokratie, Teilhabe und nachhaltiger gesellschaftlicher Entwicklung ist das gemeinnützige Unternehmen in der matrix-Gruppe.
Die matrix gGmbH ist als Verbundpartnerin in den Projekten MINTvernetzt, MINT-Campus und MINTOBadges aktiv. Die Schwerpunkte liegen in nutzerzentriertem Design und Entwicklung, Community und Kommunikationsarbeit sowie Verbundkoordination (MINT-Campus und MINTOBadges).
Dieses Lernangebot bietet einen fundierten, praxisnahen Einstieg in die Gamification und zeigt, wie Spielmechaniken Lernmotivation gezielt stärken können. Besonders empfehlenswert für alle, die eigene MINT-Lernangebote ansprechend, lernwirksam und spielerisch gestalten möchten.
