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In diesem Lernpfad erfahrt Ihr mehr über die Lebensrealitäten von jungen Menschen in der digitalen und in der realen Welt und wie Ihr Euer MINT-Bildungsangebot nach den Interessen und Bedürfnissen Eurer jungen Zielgruppe ausrichten könnt. Ihr erhaltet Anregungen, wie Ihr in der Praxis als Workshopleitung handeln könnt, um den Interessen und Ideen Eurer jungen Zielgruppe den nötigen Raum zu geben: partizipativ, orientiert an forschendem Lernen und basierend auf Dialogen auf Augenhöhe.

Dauer des Lernpfads: ca. 4 Stunden
Entwurf? (Preview in WP): Nein
Kursdauer: 4 - 6 Stunden
Lernergebnis 1 (Angabe nicht bei Materialien.): Eine reflektierte Haltung zur (digitalen) Lebenswelt junger Menschen entwickeln und Lernangebote gestalten, die ihre Erfahrungen ernst nehmen, Schutz bieten und Mitgestaltung ermöglichen.
Lernergebnis 2: Junge Menschen mit Hilfe von Dialogen beim forschenden Lernen begleiten und Methoden auswählen, die Kooperation, Mitbestimmung und eigene Ideen fördern.
Lernergebnis 3: Gestaltungsmöglichkeiten für Dein Bildungsangebot reflektieren um Partizipation zu fördern und Rahmenbedingungen zu optimieren.
Level: Einsteiger
Zertifikat: Leistungsnachweis
Sprache: Deutsch
Barrierearmut: Ja
Themen: Workshops planen & umsetzen, Entdecken & Forschen, Zielgruppenansprache & -gewinnung
Hauptzielgruppe (Für wen ist das Lernangebot?): Lehrkräfte, Workshop-Leitende
Kosten: 0
Ist Material: Nein
Altersklassen (Angabe nur bei Material):
ist Lernpfad: Ja
Lernpfadtyp: Lernpfad +
Herkunft des Angebots: MC-Original
Format: Lernpfad
Altersgruppe
(Mit welcher Altersgruppe arbeitet deine Zielgruppe zusammen?): Jugendliche
URL MINTvernetzt-Profil: https://community.mint-vernetzt.de/organization/stiftunghausderkleinenforscher
Anbieter Name oder Firma: Stiftung Kinder forschen
Anbieter Beschreibungstext:

Die Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern professionalisiert sie pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Kitas und Grundschulen im Bereich MINT. Im MINT-Campus verantwortet die Stiftung Monitoring und Evaluation der Lernangebote und steuert die Qualitätssicherung. Darüber hinaus entwickelt die Stiftung mit Partnern frei zugängliche Lernangebote für die MINT-Community des „MINT-Campus“. Gefördert wird die Stiftung Kinder forschen vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Anbieter-Logo/-Foto: Anbieter-Logo/-Foto
Emfehlungsstext (Angabe, wenn kein Onlinekurs/ wenn keine Module vorhanden sind):

"Teilnehmer:innen dort abholen, wo sie sind" wird häufig als Anspruch für gute Bildung formuliert. Aber was heißt das eigentlich? In diesem Lernpfad erfahrt Ihr mehr darüber, was MINT-Bildung für Eure junge Zielgruppe relevant und motivierend macht: Ihre eigene Perspektive, ihre eigenen Fragen und Möglichkeiten, selbst zu gestalten.


Empfehlungsabsender: — Jens aus dem MINT-Campus-Team
Empfehlungsabsenderbild: Empfehlungsabsenderbild
OER Download JA?: Nein
Selbsteinschreibung (Teilnehmer:in)
Selbsteinschreibung (Teilnehmer:in)