Herzlich willkommen zum Onlinekurs „LMU-Klimakoffer: Onlinekurs für den Einsatz im Unterricht“!
Ihr möchtet Klima und die Wechselwirkungen im Erdsystem anschaulich und handlungsorientiert im Unterricht behandeln? Mit dem Klimakoffer gelingt genau das: Experimente, die neugierig machen, Zusammenhänge greifbar erklären und Lernende aktiv ins Forschen bringen.
So arbeitet Ihr im Kurs
In diesem Kurs entdeckt Ihr praxisnah, wie Ihr den Klimakoffer sicher und motivierend in Eurem Unterricht einsetzt. Im Mittelpunkt stehen die 12 Klimakoffer Aktivitäten, die Ihr Schritt für Schritt kennenlernen und für Euren Unterricht erschließen könnt.
Zu jeder Aktivität stehen Euch fachliche Hintergrundinformationen, praktische Hinweise zur Durchführung und Videotutorials zum Experimentaufbau zur Verfügung. Ergänzt wird das Angebot durch Unterrichtsmaterialien zum Download sowie didaktische Tipps und Anregungen für Euren Unterricht.
Der Kurs bietet unterschiedliche Lernwege, je nachdem, wo Ihr gerade steht:
Vielleicht möchtet Ihr den Klimakoffer erst einmal kennenlernen und Euch einen Überblick verschaffen. Vielleicht bereitet Ihr Euch auf eine Klimakoffer-Fortbildung vor oder plant bereits konkret den Einsatz der Experimente im Unterricht. Oder Ihr habt schon viel Erfahrung und möchtet Euch mit anderen Lehrkräften austauschen und eigenes Material teilen.
Der Kurs ist bewusst praxisorientiert gestaltet. Ihr könnt Materialien direkt ausprobieren, eigene Unterrichtsstunden entwickeln und Schritt für Schritt Sicherheit im Umgang mit dem Klimakoffer gewinnen.
Außerdem habt Ihr die Möglichkeit, Euch mit anderen Lehrkräften im Forum auszutauschen, Fragen zu stellen und eigene Ideen oder Unterrichtsmaterialien über die Upload Funktion zu teilen. So wächst eine gemeinsame Sammlung aus Erfahrungen und erprobten Beispielen aus der Praxis.
Bescheinigung: In diesem Onlinekurs ohne benotete Leistungstests erhaltet Ihr eine Teilnahmebestätigung zum Download, wenn Ihr bei allen Aktivitäten die fachliche Vertiefung aufgerufen habt (Anzeige in der Statusleiste: 100%).
Bearbeitungszeit: Der Onlinekurs ist modular aufgebaut. Ihr könnt Euch gezielt die Inhalte herauspicken, die Ihr für Euren Unterricht benötigt, und müsst nicht alles nacheinander durcharbeiten. Wenn Ihr den gesamten Kurs absolvieren möchtet, solltet Ihr mit einer Bearbeitungszeit von etwa 8 Stunden rechnen.
Das Bildungsprogramm „Der Klimawandel: verstehen und handeln“ wurde von Dr. Cecilia Scorza-Lesch und Prof. Dr. Harald Lesch entwickelt. Seit dem Projektstart 2019 wurde umfangreiches und hochwertiges Material von Lehrkräften, Professor:innen und Didaktiker:innen erstellt, vielfach erprobt und verbessert. Das Kernteam für die Inhaltsentwicklung ist: Dr. Cecilia Scorza-Lesch, Prof. Dr. Harald Lesch, Moritz Strähle, Dr. Marco Smolla, Markus Kesselring, Thomas Kesselring, Dorle Lohn, Dr. Clara Kühner, Philipp Schmidbauer, Dr. Felix Peter und Dr. Sabine Graf. Die Projektseite erreicht Ihr unter www.klimawandel-schule.de.
Arne Kahl ist Lehrer für Geographie und Deutsch an der Staatlichen Realschule Dettelbach und Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Geographiedidaktik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Schulbuchautor und außerdem Fachmitarbeiter des Ministerialbeauftragten für Geographie in Unterfranken. Arne hat den Klimakoffer für die Realschulen weiterentwickelt und ist seit Jahren als Fortbilder für den Koffer im Einsatz. Im Onlinekurs zeigt Arne in zahlreichen Videotutorials wie Ihr die Experimente durchführt. Zudem gestaltete er durch sein umfangreiches Fachwissen den Kurs inhaltlich mit.
Der Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative von Unternehmen und Stiftungen, die als einzige ganzheitlich in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Innovation berät, vernetzt und fördert. Der Onlinekurs wurde von Mitarbeiter:innen des Stifterverbands auf Grundlage des LMU-Bildungsprogramms entwickelt.
